Konkurs za stipendiranje posebno nadarenih učenika:

Školstvo, na području koje gravitira ovoj školi ima dug historijat i tradiciju. Na prostoru Donjeg Srebrenika 1929. godine otvorena je prva četverorazredna osnovna škola čiji je prvi učitelj bio Mehmed Ibrahimović - Učo koji je ostao upamćen u narodu ovog područja. Poslije ove škole, nakon II svjetskog rata otvorene su škole u Ćehajama i Gornjem Srebreniku. Međutim, naša škola kakvu je danas poznajemo osnovana je 1989. godine pod nazivom OŠ „Narodni heroj Ivo Lola Ribar“. Pod tim imenom funkcioniše sve do 1993. godine kada mijenja naziv u JU „Druga osnovna škola“ Srebrenik, kojeg nosi sve do danas. Školsko podrucje ove škole obuhvata oko 25 km2 , što predstavlja 1/8 površine opštinskog područja i prostire se na MZ Cehaje(do auto-puta), Ježinac, Mustafici, Gornji i Donji Srebrenik, Ćojluk, Ćojlučko Polje i Centar II, gdje je locirana centralna škola. Školsko područje je pokriveno sa tri školaska objekta i to: centralna škola u ulici Meše Selimovića bb i dvije područne škole u Gornjem Srebreniku i Ćehajama. Školski objekti su renovirani i pružaju kvalitetne uslove za izvođenje nastave. Prije nekoliko godina je završena školska sala koja je unaprijedila nastavu tjelesnog odgoja i omogućila uslove za pravilan tjelesni i zdravstveni odgoj naših učenika. Za veoma kratko vrijeme svi termini za korištenje sportske sale su popunjeni raznim aktivnostima učenika, što govori o zainteresiranosti učenika naše škole za bavljenje sportskim aktivnostima. Zgrade centralne škole i područne škole u Gornjem Srebreniku imaju razvedeno centralno grijanje. Kada je riječ o uslovima za realizaciju nastavnog procesa imamo potrebu naglasiti da škola ne raspolaže sa dovoljnim brojem tehničkih pomagala (projektori, računari, skeneri itd.) koji bi omogućili kvalitetniji i efikasniji odgojno-obrazovni rad. Stoga, nadamo se da će u narednom periodu uz podršku
lokalne zajednice, roditelja, vladinog i nevladinog sektora i drugih faktora, doći do osavremenjavanja školske imovine i u ovom području. Naša škola se može pohvaliti jako kvalitetnim stručnim kadrovima koji svojim primjernim radom i angažmanom omogućavaju učenicima optimalan razvoj na svim područjima. Kako bi uspjela u namjeri da na najkvalitetniji način realizira odgojno-obrazovni proces u najširem smislu riječi, te prati savremene znanstvene i globalne trendove u odgojno-obrazovnom radu, menadžment
škole, stručni saradnici i nastavnici mnogo energije i truda ukažu u individualno i kolektivno stručno
usavršavanje. Stoga, u našoj školi veoma često možemo se susresti sa bojnim inovacijama kojima se pokušava povećati kvalitet odgojno-obrazovnog rada.  Također, treba naglasiti i redovno izdavanje
školskog lista pod nazivom „Biljeg vremena“ u kojem je moguće pronaći najistaknutije uspjehe škole u toku
jedne školske godine, kako na individualnom, tako i kolektiivnom planu. Za naš rad je jako bitno
intenziviranje saradnje između porodice i škole, te stoga namjeravamo dati puni doprinos kako bi ta
saradnja bila uspješnija i rezultirala boljim odgojno-obrazovnim rezultatima učenika, te stvaranjem
kvalitetnih uslova za njihov optimalan svestrani razvoj.
I na kraju, najznačajnije mjesto u predstavljanju naše škole čine uspjesi učenika. Učenici naše škole
su lideri u takmičarskim disciplinama iz vannastavnih aktivnosti na području naše općine, a na kantonalnim,
federalnim i državnim takmičenjima postižu zapažene rezultate. Rezultati koje postižu naši učenici predstavljaju naš ponos i dokaz kvalitetnog odgojno-obrazovnog rada i glavni su znak prepoznatljivosti naše škole gdje god se pojavimo.